近年來，印度政府在培育實務技能人才方面展現出強烈決心，積極推動學徒訓練體系的改革與完善，以應對國家產業變革與經濟發展的需求。隨著產業結構快速轉型，技能培訓體系不僅要強化傳統工藝，更需與新興產業接軌。中央學徒委員會（Central Apprenticeship Council, CAC）在技能開發與創業部（MSDE）主導下，正推動一系列調整措施，其中學徒津貼大幅提升堪稱此次變革的重頭戲，這一策略旨在加強青年技能人才培養，促進印度經濟走向更高質量發展。

學徒津貼調整體現了印度對年輕技能勞動者的重視和關懷。根據最新規定，學徒津貼將從原本每月5,000至9,000盧比調升至約6,800至12,300盧比，增幅約達36%。此舉不僅遠高於過往調整幅度，還引入與通脹掛鉤，基於消費者物價指數的雙年修訂機制，確保津貼能隨生活成本變動而合理調整，維持學徒的基本生活保障。這種錢包鼓勵不只是表面提升薪酬，更在降低學徒輟學率上有明顯意義，因為穩定且有吸引力的報酬可強化參與感和完成率，減少人才流失，為印度訓練出更多技術熟練的青年力量。

除了津貼本身的變革，改革還涵蓋學徒培訓覆蓋領域的擴大和制度設計的優化。政府將學徒訓練擴展至資訊技術（IT）及可再生能源等未來產業，擺脫單一聚焦傳統製造業的窠臼，這映照出印度對於產業升級和技術創新的戰略眼光。在這樣的框架下，學徒不僅學到當代市場需求的新技能，更能緊密結合就業市場的脈動，提升職業競爭力。與此同時，教育機構與企業間的合作機制逐漸成熟，例如「學徒制融合學位課程」（AEDP），使學徒制的教育體系能與高校體系相銜接。透過實習和理論雙軌並行，不僅強化技能培訓的系統化，也使學徒能拿到相応學分，有效融合學業與職場準備。

印度高等教育委員會（UGC）也推出相關政策支援融合學徒制的學位課程，以制度化方式推動技能與學術的結合。根據UGC草擬的指導文件，學徒訓練將成為部分學位課程必修項目，包含1至3學期的訓練並授予學分，這使得技術培育不再只是附加環節，而是正式教育體系的組成部分。這樣的改革讓更多學生認識到學徒制不僅是鍛鍊技藝的過程，更是一條通往職場的直通道，能大幅減少技能與就業之間的斷層。

企業方面也日益重視學徒津貼的提升與制度優化。調查顯示，過去兩年間約七成企業調升了學徒津貼，其中欽奈和科欽等地區的平均津貼高達13,000盧比，遠高於該地最低工資標準。這不僅使學徒制更具吸引力，也表明私企願意投入資源培養技能人才。為簡化企業負擔，政府推出包括支付系統現代化等多項舉措，推動津貼支付流程智能化，降低行政成本，鼓勵更多企業加入學徒培訓浪潮。

綜觀全局，印度政府這次對學徒制的大刀闊斧改革，從津貼大幅上調、覆蓋面擴張到制度協作完善，構築出具前瞻性和實效性的培訓體系。這類政策改進不但提升了學徒的待遇和福利，也強化了教育與職業的銜接，推動技能與學術的融合，進一步降低退學率並提升整體技能水平，回應了印度經濟結構轉型對專業化、多元化人才的迫切需求。透過這一系列有力措施，印度正鋪設堅實根基，迎接工業升級與市場競爭的挑戰，為新世代青年打造一條更加光明且務實的成長之路。